Formations

Estimer le coût de construction d'un projet ; adopter un système de représentation et de contrôle des éléments du bâtiment ; normaliser la gestion de projet selon ASTM E1557.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De préparer une estimation des coûts de construction selon le standard Uniformat II ;
• De produire des descriptifs et des devis descriptifs par systèmes et éléments ;
• De maîtriser les rudiments du système par élément Uniformat II dans le cadre de la conception de projets ;
• D'expliquer sommairement la norme ASTM E1557-96.

Contenu de la formation : 

• Classement par éléments E1557-96
• Devis d'avant-projet DCC / CS1 FF180
• Estimation budgétaire
• Directives du gestionnaire de projet
• Formation de l'équipe de projet

... en mode pratique : 

Atelier d'estimation à l'aide du modèle de la Corporation d'hébergement du Québec de niveau 4

Coffre à outils : 

• Normes ASTM E1557-96
• Documents de référence
• Gabarit Excel

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Gil Goyette, arch

Les professionnels de l'industrie du bâtiment (architectes, ingénieurs, gestionnaires et propriétaires) doivent conjuguer avec des exigences de conception que nous retrouvons dans la réglementation en matière de prévention incendie. Il leur est essentiel pour ces intervenants de pouvoir comprendre comment ces exigences complémentent les exigences de construction. Ils doivent être en mesure de pouvoir identifier ces exigences de manière à pouvoir les considérer dès la conception préliminaire.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De connaitre quels sont les divers paliers d'autorité ayant juridiction ;
• Distinguer le rôle d'un règlement de prévention incendie comparativement à un règlement de construction.

Les participants auront acquis les notions de base dans les domaines suivants :

• Historique en matière d'exigence de construction et de sécurité incendie
• Moyens d'évacuation des locaux et des bâtiments
• Intégrité de séparation coupe-feu et la gestion de celle-ci
• Inspection et maintenance en sécurité incendie
• Systèmes d'alarme incendie et gicleurs automatiques (base)
• Entreposage de marchandises dangereuses

Les participants auront acquis les outils nécessaires pour une compréhension efficace d'un avis d'infraction en matière de sécurité incendie, normalement délivré par le service des incendies d'une municipalité.

Contenu de la formation : 

Contexte réglementaire lié à la sécurité des bâtiments

• Lignes directrices Code de construction
• Lignes directrices en matière de prévention (ex. Code de sécurité et Code national de prévention des incendies)

Conception spécifique à la sécurité incendie

• Compartiment (ex. laboratoire, matières dangereuses, peinture par pulvérisation)
• Extincteurs portatifs (risques spécifiques)
• Alarme incendie
• Gicleurs automatiques
• Génératrice de secours (ségrégations des équipements en fonction du risque)
• Ventilation et emplacement de registre coupe-feu (cas particuliers, hottes chimiques, conduits d'évacuation de cuisines commerciales)
• Éclairage d'urgence
• Détecteurs de gaz (ex. monoxyde de carbone)

Inspection et maintenance en sécurité incendie

• Plan de sécurité incendie
• Alarme incendie

Problèmes spécifiques d'actualité

• Intégrité des vides techniques verticaux
• Intégrité de séparation coupe-feu dans le cas de cheminées de foyer au bois

Transformation et entretien

• Impact sur l'application des nouvelles exigences réglementaires sur les systèmes existants

... en mode pratique : 

Exemples et étude sous la forme de situations typiques que l'on trouve dans les bâtiments.

Coffre à outils : 

Documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Frédéric Lévesque, ing., conseiller technique, Technorm

Considérant que les mots ne comptent que pour 7 % dans la communication, l’impact du langage corporel est dès lors plus que déterminant. Que révèle la posture, la gestuelle ou même l’expression faciale ? Savoir lire son interlocuteur demande une compréhension du langage non verbal afin d’être en mesure d’établir un lien de confiance et une relation authentique.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De comprendre les principes de base de la théorie de la relation ;
• D’être attentif aux items de lecture du langage corporel ;
• D’améliorer leur communication et leurs relations de travail (gestion, représentation, etc.) ;
• De repérer les incongruences (messages contradictoires) entre la parole et la gestuelle ;
• De lire le non-verbal dans divers contextes : ventes, négociations, évaluation du personnel, présentations (offre de service), réunion (d’équipe, de chantier).

Contenu de la formation : 

• Les fondements du non-verbal (synergologie)
• L’importance des composantes de la communication
• Importance du langage verbal vs le langage non verbal
• Les conséquences d’un conflit entre les mots vs la gestuelle
• La théorie de la relation
• Les types de messages transmis par le langage corporel
• L’analyse des éléments du langage non verbal
• Le premier contact : la poignée de mains, la démarche, les pieds
• Les messages contradictoires (mots vs gestes)
• Les inclinaisons de la tête (empathie, rigidité, etc.)
• Les gestes et les mains (protection, agressivité, fermeture, etc.)
• Les messages livrés par l’expression du visage (autorité, rejet, etc.)
• Le regard et le mouvement des yeux
• Les objets utilisés par l’interlocuteur (appropriation, rejet, etc.)

... en mode pratique : 

Les principes et comment les appliquer, mises en situation et exercices pratiques, expérimentations interactives, lecture et interprétation de vidéos.

Coffre à outils : 

• Manuel de référence
• Schéma de la théorie de la relation
• Schéma des positions sur la chaise

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Raymond Demers, ing., synergologue, Mentor conseil inc.

Les éléments légaux des diverses fonctions de l'entreprise : pour protéger nos actifs et éviter des situations malencontreuses.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De détecter les risques associés aux projets de construction ;
• De décrire les rôles et responsabilités des intervenants ;
• D'adopter des comportements minimisant les risques de différends ;
• D'identifier les lois et règlements régissant l'industrie de la construction ;
• De définir les différents types d'environnement contractuel possibles dans le domaine de la construction ;
• D'évaluer chacun des types d'environnement contractuel ;
• De rédiger certaines clauses contractuelles ;
• D'interpréter diverses lois et clauses contractuelles.

Contenu de la formation : 

Le cadre légal :

• Formation et types de contrats
• Vices cachés
• Champs d'application du Code civil
• BSDQ et CSST

Obligations et responsabilités des parties :

• Propriétaires et gestionnaires immobiliers
• Entrepreneurs et sous-entrepreneurs
• Professionnels et manufacturiers

Moyens de protection légaux et conventionnels :

• Définition de l'hypothèque légale
• L'hypothèque légale des personnes qui ont participé à la construction ou à rénovation d'un immeuble
• Formalités requises
• Renonciation à l'hypothèque légale
• Cession de priorité et de rang, frais engagés, radiation de l'hypothèque

Risques financiers avant, pendant et après les travaux :

• Types de cautionnement
• Avis, délai d'avis et délais d'action

Les causes les plus fréquentes de litige :

• Clauses de devis, paiements et retenues
• Financement, retards dans l'exécution des travaux
• Différends

Gestion sans risque :

• Clauses contractuelles, prévention
• Gestion de la documentation, conformité aux lois et règlements

... en mode pratique : 

• Mises en situation de cas réels et analyse des enjeux légaux et financiers de projets de construction
• Création de documents légaux
• Lectures et interprétation de textes de lois et de contrats

Coffre à outils :

• Extraits de lois
• Lettres types

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4

Formateur(s) : 

Nathalie Aubin L.L.M., MBA, Adm.A., C.S.O., PMP, PCC, Diagnosticienne organisationnelle

Utilisation d'une méthode et des outils essentiels pour planifier les ressources d’un projet de manière efficace et structurée.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De mieux comprendre les concepts de planification des ressources d'un projet ;
• De découper le projet en livrables et en activités afin de pouvoir mieux planifier les ressources ;
• D'estimer les ressources humaines, matérielles et financières requises pour compléter le projet ;
• D'élaborer et de mettre en œuvre un plan de ressources de projet.

Contenu de la formation : 

Principes de planification de projet

• La planification dans le cadre d'un cycle de projet
• La structure de découpage d'un projet (SDP)
• L'estimation des ressources
• L'optimisation des ressources
• La planification des éléments de suivi du projet

Référentiel : Corpus de connaissances en management de projet (PMBOK®) du Project Management Institute (PMI®)

... en mode pratique : 

La stratégie de formation est centrée sur la mise en application, étape par étape, des notions de base de la planification des ressources dans un projet
La présentation des concepts théoriques de façon magistrale
L'élaboration en atelier, en équipe ou de façon individuelle, d'un plan de projet, étape par étape
L'application des concepts avec des outils simples et efficaces

Coffre à outils : 

• Gabarits électroniques d'un plan de projet
• Activité reconnue comme formation accréditée par le Project Management Institute (PMI®)

Agréments : 

• Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14 h
• Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4
• PDU : 12

Formateur(s) : Jean-Noël Routhier, MGP, PMP

Investigation de base d'immeubles en vue de préparer les différents plans d'entretien, les projections des investissements, les mandats d'experts selon le cas ainsi que l'identification des risques pour la santé des occupants et des travailleurs.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De procéder à une visite structurée des lieux ;
• D'identifier des indices et des situations demandant une solution immédiate, à moyen ou à long terme ;
• D'établir les plans d'action selon la situation, incluant la préparation des mandats d'experts.

Contenu de la formation : 

Introduction

• Les différents types d'inspection
• Les différents types d'expertise

Se préparer à l'inspection

• Comprendre les différents phénomènes qui affectent les immeubles
• L'environnement
• Les mouvements de chaleur, d'humidité, d'air et leurs conséquences sur les matériaux
• Les caractéristiques des matériaux (durabilité et compatibilité)
• L'ABC des systèmes électriques, de plomberie, de ventilation/chauffage/climatisation
• Le rôle des utilisateurs
• Le matériel d'inspection

Colliger l'information et faire des suivis

• Différents types de rapports
• Sources d'information

Préparer des demandes de travail, les mandats d'experts

... en mode pratique : 

• Échange d'expertise
• Étude de cas

Coffre à outils : 

Documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : Jacqueline Meunier, consultante

Investigation de base d'immeubles en vue de préparer les différents plans d'entretien, les projections des investissements, les mandats d'experts selon le cas ainsi que l'identification des risques pour la santé des occupants et des travailleurs.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De procéder à une visite structurée des lieux ;
• D'identifier des indices et des situations demandant une solution immédiate, à moyen ou à long terme ;
• D'établir les plans d'action selon la situation, incluant la préparation des mandats d'experts.

Contenu de la formation : 

Introduction

• Les différents types d'inspection
• Les différents types d'expertise

Se préparer à l'inspection

• Comprendre les différents phénomènes qui affectent les immeubles
• L'environnement
• Les mouvements de chaleur, d'humidité, d'air et leurs conséquences sur les matériaux
• Les caractéristiques des matériaux (durabilité et compatibilité)
• L'ABC des systèmes électriques, de plomberie, de ventilation/chauffage/climatisation
• Le rôle des utilisateurs
• Le matériel d'inspection

Colliger l'information et faire des suivis

• Différents types de rapports
• Sources d'information

Préparer des demandes de travail, les mandats d'experts

... en mode pratique : 

• Échange d'expertise
• Étude de cas

Coffre à outils : 

Documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : Jacqueline Meunier, consultante

Pour mieux comprendre les différents systèmes de toiture, faire les bons choix lors de la conception et de la réfection et ainsi s'assurer d'une performance optimale. Cette formation vise essentiellement les couvertures à faibles pentes.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De pouvoir interagir efficacement et harmonieusement avec les divers intervenants impliqués dans le processus de conception et de construction d'une couverture ;
• De différencier les différents systèmes de couverture ;
• De faire des choix éclairés en fonction du niveau de la performance requise et des incidences sur la durabilité de la couverture

Contenu de la formation : 

Caractéristiques de différents systèmes de couverture et de leurs composantes (principalement systèmes à faibles pentes) :

• Conventionnelle, inversée, entretoit ventilé, toitures à fortes pentes, toitures vertes, entrepôts réfrigérés

Détails de construction :

• Sensibilisation à l'importance des détails de construction
• Références
• Exemples de détails types

Fonctions d'une couverture et exigences techniques :

• Étanchéité à l'eau, résistance thermique, résistance au feu et au vent, etc.
• Règles d'assemblage des matériaux constituant une couverture
• Codes de construction

Étude de critères de sélection des matériaux et systèmes liés :

• Aux produits et systèmes, aux manufacturiers, aux projets ; au marché, à la main-d’œuvre

Optimisation des investissements (et contrôle de qualité) :

• Produits et systèmes, normes, conception et mise en œuvre, préqualification de la main-d’œuvre, notions de développement durable, garanties

Entretien (aperçu) :

• Méthodes d'investigation, problèmes fréquents

... en mode pratique : 

Mise en situation et exercices pratiques
Analyse commentée d'étude de cas

Coffre à outils : 

• CD-Rom - liens Internet de sites de référence
• Tableaux synoptiques
• Échantillons
• Extraits de lois, règlements et codes

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Guy Lalonde, arch., directeur toiture - région de Montréal, Les Services exp inc.

Pour mieux comprendre les différents systèmes de toiture, faire les bons choix lors de la conception et de la réfection et ainsi s'assurer d'une performance optimale. Cette formation vise essentiellement les couvertures à faibles pentes.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De pouvoir interagir efficacement et harmonieusement avec les divers intervenants impliqués dans le processus de conception et de construction d'une couverture ;
• De différencier les différents systèmes de couverture ;
• De faire des choix éclairés en fonction du niveau de la performance requise et des incidences sur la durabilité de la couverture.

Contenu de la formation : 

Caractéristiques de différents systèmes de couverture et de leurs composantes (principalement systèmes à faibles pentes) :

• Conventionnelle, inversée, entretoit ventilé, toitures à fortes pentes, toitures vertes, entrepôts réfrigérés

Détails de construction :

• Sensibilisation à l'importance des détails de construction
• Références
• Exemples de détails types

Fonctions d'une couverture et exigences techniques :

• Étanchéité à l'eau, résistance thermique, résistance au feu et au vent, etc.
• Règles d'assemblage des matériaux constituant une couverture
• Codes de construction

Étude de critères de sélection des matériaux et systèmes liés :

• Aux produits et systèmes, aux manufacturiers, aux projets ; au marché, à la main-d’œuvre

Optimisation des investissements (et contrôle de qualité) :

• Produits et systèmes, normes, conception et mise en œuvre, préqualification de la main-d’œuvre, notions de développement durable, garanties

Entretien (aperçu) :

• Méthodes d'investigation, problèmes fréquents

... en mode pratique : 

Mise en situation et exercices pratiques
Analyse commentée d'étude de cas

Coffre à outils : 

• CD-Rom - liens internet de sites de référence
• Tableaux synoptiques
• Échantillons
• Extraits de lois, règlements et codes

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Guy Lalonde, arch., directeur toiture - région de Montréal, Les Services exp inc.

Quelle est la réglementation applicable aux bâtiments existants ? Quelle est la flexibilité dont je dispose ? Quels sont les éléments existants qui peuvent rester tel quels ?

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De déterminer les éléments à prendre en considération lors d'un projet de rénovation ou d'agrandissement ;
• De déterminer la flexibilité dont ils disposent et les exigences réglementaires applicables ;
• D'utiliser les outils permettant de déterminer et d'interpréter les exigences applicables pour un projet spécifique.

Contenu de la formation : 

Définition des termes

• Entretien
• Mise en conformité
• Mise aux normes sans changement d'usage ni agrandissement

Contexte réglementaire

• Obligations des propriétaires et application de mesures compensatoires

Les éléments devant être considérés

• Le type de bâtiment
• Les moyens d'évacuation
• Les escaliers et garde-corps
• Les accès sans obstacle
• Le réseau d'alarme-incendie
• La protection par gicleurs
• L'éclairage normal et de sécurité des espaces publics
• La source de courant d'urgence
• Les ascenseurs
• Les équipements, opérations ou entreposage pouvant comporter des risques particuliers
• La sécurité des éléments en béton (garages et murs extérieurs) et des murs en maçonnerie

Note : Les systèmes électriques, la ventilation et l'enveloppe du bâtiment ne seront pas couverts dans ce cours.

... en mode pratique : 

Études de cas
Validation des exigences spécifiques pour la mise aux normes du bâtiment

Coffre à outils : 

Documents de référence

Note : Les participants qui possèdent un exemplaire du Code de construction du Québec, Chapitre I – Bâtiment, et Code national du bâtiments – Canada 2005 (modifié) ainsi que le Code de sécurité – bâtiment (ou le code de prévention des incendies du Canada) sont invités à apporter ces documents.

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7 h

Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Antoine Tabet, ing., fondateur de Technorm