Formations

Apprivoiser et utiliser de façon optimale cet outil informatisé simple mais complet pour bien planifier et assurer le suivi et le contrôle des projets. (MS Project, versions 2003 et 2007)

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire le fonctionnement (les étapes logiques) et le potentiel du logiciel ;
• D'utiliser les principales fonctionnalités : entrée des données, personnalisation du calendrier, liens entre les divers éléments ;
• D'exploiter le logiciel pour planifier et faire le contrôle et le suivi d'un projet concret (tâches, ressources, échéancier, coûts).

Contenu de la formation : 

• Principes de planification de projet
• Utilisation du logiciel Microsoft Project
• Manipulation des tâches
• Structure hiérarchique et relation entre les tâches (échéancier)
• Manipulation des ressources
• Les coûts et le budget du projet
• Visualisation des filtres, des indicateurs et des rapports
• Mise en page, impression et enregistrement
• Contrôle et suivi d'un projet
• Référentiel : Corpus de connaissances en management de projet (PMBOK®) du Project
• Management Institute (PMI®) et les fonctionnalités de base du logiciel Microsoft Project

... en mode pratique : 

La stratégie de formation est centrée sur la mise en application, étape par étape, du logiciel à un projet personnel de chaque participant : présentation des différentes fonctionnalités selon les étapes logiques de gestion de projet, démonstration des procédures de travail, application individuelle de chaque procédure au projet I coaching personnel et rétroaction.

Les participants doivent apporter leur ordinateur portable (Ms Project version 2003 ou 2007).

Coffre à outils : 

Activité reconnue comme formation accréditée par le Project Management Institute (PMI®)

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4

Formateur(s)  : 

Steve Forget, MGP, PMP

Les mécanismes qui permettent à l'eau de pénétrer à travers l'enveloppe des bâtiments et l'impact sur les matériaux, la structure et la santé des occupants.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De reconnaître les situations potentiellement à risque ;
• D'identifier l'origine des désordres ;
• De décrire les conséquences de l'infiltration d'eau.

Contenu de la formation : 

• Le mur massif
• Le mur à étanchéité de surface
• Le mur à écran pare-pluie et ses dérivés
• Les hybrides
• Survol des types de fenêtres, lanterneaux et murs-rideaux disponibles sur le marché

Normes, codes et références

• Les références générales
• La norme A440, les exigences, les essais
• Le Code du bâtiment

L'infiltration d'eau, les phénomènes

• Les sources d'humidité dans les murs
• Les mécanismes permettant l'infiltration d'eau
• L'imputabilité
• Les techniques de défense… et d'autodéfense

... en mode pratique : 

• Études de cas présentées sous forme interactive
• Diagnostic et élaboration de solutions
• Simulation de projet, avec modes de réfection et alternatives d'assemblage

Coffre à outils : 

• Bibliographie ciblée
• Tableaux de référence
• Détails de construction

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Nicolas Bernier, t.p., directeur expertise - Bureau de Québec, Patenaude Trempe Van Dalen inc.

Comprendre le contexte de réalisation des projets de construction de bâtiment en milieu nordique.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De nommer les principaux enjeux culturels, sociaux et logistiques liés aux projets de construction en milieu nordique ;
• De décrire l'impact des conditions géographiques et climatiques sur la planification et la réalisation des projets ;
• D'identifier les principes constructifs adaptés aux conditions particulières de la nordicité.

Contenu de la formation : 

Culture et territoire

• Compréhension de l'évolution des modes de vie des populations du moyen et grand nord du Québec.
  • Survol géographique de la Jamésie et du Nunavik
  • Répartition des communautés sur le territoire

Relation au bâti d'une population nomade devenue sédentaire

• L'appropriation de l'habitat
• L'adaptation des usages

Construire avec le climat

• Le pergélisol et les fondations
• Le vent, le froid, la neige et la conception de l'enveloppe
• L'adaptation des systèmes électromécaniques

Les spécificités du territoire

• Les distances et l'éloignement
• Les services publics
• Les ressources locales

Le cadre légal et réglementaire

• Propriété et cadastre
• Les lois, les codes et les règlements

Les processus de réalisation d'un projet

• Les donneurs d'ouvrage publics et privés
• Les cycles annuels de conception et de construction
• Le transport et l'hébergement

... en mode pratique : 

À travers des études de cas, on procédera à une analyse comparée des cheminements critiques de projets construits au sud et au nord pour illustrer les différences entre les processus de conception et de réalisation et leur impact sur les échéanciers et les coûts.

Coffre à outils : 

• Contenu théorique et graphique de la formation
• Extraits des divers cadres réglementaires régissant la construction

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : Marc Blouin, arch

Ce cours s'adresse aux propriétaires, professionnels et entrepreneurs. Il a pour objectif de démontrer comment l'échéancier peut être utilisé comme un outil de travail plutôt que simplement comme outil de mesure pour blâmer l'un ou l'autre des intervenants.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De préparer et d'approuver un échéancier de référence ;
• D'identifier le niveau de détail requis ;
• De décrire les rôles et obligations de chacune des parties dans le suivi de l'échéancier ;
• D'utiliser l'échéancier pour améliorer la gestion du projet ;
• D'identifier les actions à entreprendre lorsque le projet retarde ;
• De traiter efficacement les délais associés aux ordres de changement.

Contenu de la formation : 

Notions de base d'échéancier

• Théorie de précédence
• Dates générées
• Marges
• Chemin critique

Les exigences contractuelles dans les documents d'appel d'offres

Échéancier de référence

Préparation par l'entrepreneur 

• Contenu
• Format
• Dépôt
• Durées à utiliser

Approbation par les consultants 

• Format à exiger
• Quoi vérifier
• Partage des responsabilités
• Échéancier trop court

Les mises à jour

• Différencier les mises à jour et les modifications de l'échéancier
• Fréquence
• Retard sur l'échéancier de référence L'utilisation de l'échéancier

L'utilisation de l'échéancier

• Prévisions à court terme
• Prévisions à long terme
• Les délais permis pour les demandes d'information
• L'approvisionnement : octroi de sous-contrats
• Approbation des dessins d'atelier

Les changements au contrat (Change of scope)

• Processus d'analyse des impacts de temps en utilisant l'échéancier 
  • Les tâches de l'entrepreneur
  • Les tâches du consultant

La modification de l'échéancier

• Échéancier pour accélérer le projet
• Échéancier pour récupérer le temps perdu (recovry schedule)

L'échéancier tel que construit

... en mode pratique : 

Exercice pratiques et mises en situation

Coffre à outils : 

Exemples d'échéanciers
Gabarits et documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Jean Paradis, ing., économiste en construction agréé (ECA), professeur

Utilisation efficace des ressources humaines et matérielles à toutes les étapes de réalisation d'un projet.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les principes de base pour une bonne gestion de projet ;
• De distinguer les étapes d'un projet, les outils et les techniques reconnues ;
• D'identifier les causes des problèmes liés à l'environnement d'un projet ;
• D'illustrer les impacts de la gestion de projet sur les opérations du bâtiment ;
• De travailler en équipe de façon efficace.

Contenu de la formation : 

Principes de gestion de projet

• Contexte de la gestion de projet
• Gérant de projet et son équipe
• Cadre logique
• Gestion des ressources humaines et des communications
• Gestion de l'approvisionnement
• Gestion du risque et de la qualité
• Gestion des coûts et des délais

Revue des outils à travers le cycle de gestion et leur utilisation

Normes et processus d'entreprise :

• Durvol du Project Management Body of Knowledge (PMBOK)
• Le bureau de projet dans l'entreprise

... en mode pratique : 

Simulation de projet

Coffre à outils : 

• Guide de mise en application
• Cadre logique

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Nathalie Aubin, L.L.M., MBA, Adm.A., C.S.O., PMP, PCC, diagnosticienne organisationnelle

Cette formation s'adresse aux ingénieurs et aux architectes, aux rédacteurs de devis occasionnels ou réguliers, aux gestionnaires qui désirent optimiser la qualité des devis qu'ils préparent ou supervisent, augmenter leur productivité, tout en intégrant les principes émergents de conception écologique aux documents contractuels.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De reconnaître les éléments constitutifs du devis ;
• De produire des devis adaptés à chaque phase du projet et à chaque type de contrat ;
• D'assembler, de manière coordonnée, les documents composant le cahier des charges ;
• De rédiger des sections techniques et de constituer un devis complet
  • en composant les prescriptions de manière cohérente ;
  • en intégrant les exigences en éco-construction.

Contenu de la formation : 

Revue des principes fondamentaux [Jour1]

• Le rôle du devis | Les différents types de devis
• Le cahier des charges | Le devis technique
• Exigences générales | Sections techniques
• Master Format™ et Section Format / Page Format™ | Le DDN
• Les règles de rédaction
• Conception écologique et devis | La certification LEED®

... en mode pratique : 

Atelier de rédaction [Jour2]

• Le devis, partie du processus de design
• Rédaction d'un devis, à partir d'un projet réel
  • Fiche de projet et liste de contrôle
  • Répartition des sections à faire parmi les participants
  • Rédaction à partir des sections du DDN (activité individuelle)
  • Intégration des prescriptions en écoconstruction
  • Revue, assemblage, impression, contrôle qualité
• Évaluation, commentaires et recommandations

Exigence :

Les participants doivent disposer d'un portable avec Microsoft Word (Jour2).

Contribution :

Le Secrétariat du Devis directeur national|TPSGC ; Marc Blouin et Éric Champagne, architectes ; CIMA +.

Coffre à outils : 

• Master Format 2010™, Section Format / Page Format 2008™
• Dessins d'exécution d'un projet, toutes disciplines
• Le DDN complet (±750 sections) sur un CD pour utilisation sur place
• Références et bibliographie (web)

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4

Formateur(s) : 

Louis Réjean Gagné, arch., LEED AP BD+C, directeur, bâtiment durable, Les Services exp inc

Définir et implanter un programme de maintenance préventive. Identifier les stratégies, politiques et modes de gestion pour réaliser et suivre le plan d'entretien de ses actifs.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

D'initier la mise en place d'un programme de maintenance préventive ;

De définir les bases d'une politique d'entretien basée sur les meilleures pratiques reconnues pour en faire un suivi adéquat.

Contenu de la formation : 

• Programme de maintenance préventive
• Identification des installations
• Méthodes et stratégies de relevé d'inventaire
• Détermination des niveaux d'entretien
• Normes et réglementation
• Procédures de maintenance
• Élaboration du programme de maintenance
• Calcul des charges prévisionnelles
• Établissement d'un calendrier d'intervention

Stratégie de maintenance

• Maintenance :
  • Terminologie
  • Définitions
  • Principes de gestion
• Meilleures pratiques
• Mission de l'organisation
• Politique d'entretien

... en mode pratique : 

• Études de cas
• Analyse commentée d'étude de cas
• Échange d'expertise

Coffre à outils : 

• Fiches types de relevé d'inventaire
• Exemples de programme d'entretien
• Documents de référence
• Bibliographie

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Michel Jullien, président, Les consultants Ammco inc.

Développement des connaissances des grands aspects pratiques de la gestion de projets de construction et applications aux contrats de construction CCDC qui seront traités avec plus de détails.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les principaux aspects de la gestion contractuelle des projets de construction selon les documents CCDC ;
• De distinguer les diverses méthodes de livraison de projets ;
• De comparer les méthodes de paiement pour les services de construction ;
• De distinguer les types de contrats CCDC ;
• De comprendre les aspects pratiques des clauses contractuelles CCDC ;
• De référer aux Guides et autres documents CCDC et autres liés aux projets de construction.

Contenu de la formation : 

• Méthodes de livraison de projets
• Conception-soumission-construction
• À forfait - À prix unitaire - À prix coûtant majoré
• Conception-construction
• Gérance de construction
• Conception intégrée de projets
• Contrats CCDC
• CCDC 2 – Contrat à forfait
• CCDC 3 – Contrat à prix coûtant majoré
• CCDC 5A – Contrat de gérance de construction – pour services
• CCDC 5B – Contrat de gérance de construction – pour services

et construction

• CCDC 14 – Contrat de conception-construction à forfait
• Principaux autres contrats CCDC
• Guides et autres documents CCDC autres liés aux projets
  de construction

... en mode pratique : 

• Étude de cas ou simulation
• Analyse et discussion
• Revue des expériences particulières

Coffre à outils : 

• Bibliographie CCDC et documents CCDC représentatifs
• Références bibliographiques et Internet sur les principaux aspects traités
• Logigrammes et notes de cours

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

François Hogue, arch., M.OAQ, F.IRAC, M.PMI, M.DCC, DMA architectes

Louis Fontaine, ing., FICI, MGP, PMP, P.CSO, BPR Construction inc.

Le radon est un gaz radioactif d’origine naturelle, présent partout dans la croûte terrestre. Il peut s’infiltrer dans les bâtiments et s’y concentrer à des niveaux potentiellement dangereux pour la santé. Ce gaz est encore mal connu mais il devient un enjeu de plus en plus important dans la construction et l’entretien des bâtiments.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les propriétés du radon et ses effets sur la santé ;
• D’identifier les principaux enjeux associés à sa problématique et d’évaluer leur importance en termes de santé publique ;
• De mesurer sa concentration et d’interpréter les résultats des tests effectués ;
• De connaître les méthodes efficaces et sécuritaires de prévention ou de correction du radon dans les bâtiments ;
• De résumer les principaux éléments prévus aux codes de construction fédéral et provincial.

Contenu de la formation : 

Les différentes sources de radioactivité

• Radioactivité naturelle vs anthropique

Caractéristiques du radon

• Propriétés physiques
• Rayonnement alpha

Effets sur la santé

Radon et eau potable

Situation au Québec

• Avis scientifique de l’INSPQ
• Ligne directrice canadienne
• Plan d’action québécois
• Comité intersectoriel québécois sur le radon (CIQR)

Infiltration dans les bâtiments

• Présence dans l'environnement
• Cartographie

Détection : méthodes en mesure

Correction : méthodes efficaces et sécuritaires et accréditation des compagnies

Prévention : codes de construction et règlements municipaux

... en mode pratique : 

Étude de cas

Coffre à outils : 

Documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Jean-Claude Dessau, md., président du Comité interministériel québécois sur le radon (CIQR)

Le radon est un gaz radioactif d’origine naturelle, présent partout dans la croûte terrestre. Il peut s’infiltrer dans les bâtiments et s’y concentrer à des niveaux potentiellement dangereux pour la santé. Ce gaz est encore mal connu mais il devient un enjeu de plus en plus important dans la construction et l’entretien des bâtiments.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les propriétés du radon et ses effets sur la santé ;
• D’identifier les principaux enjeux associés à sa problématique et d’évaluer leur importance en termes de santé publique ;
• De mesurer sa concentration et d’interpréter les résultats des tests effectués ;
• De connaître les méthodes efficaces et sécuritaires de prévention ou de correction du radon dans les bâtiments ;
• De résumer les principaux éléments prévus aux codes de construction fédéral et provincial.

Contenu de la formation : 

Les différentes sources de radioactivité

• Radioactivité naturelle vs anthropique

Caractéristiques du radon

• Propriétés physiques
• Rayonnement alpha

Effets sur la santé

Radon et eau potable

Situation au Québec

• Avis scientifique de l’INSPQ
• Ligne directrice canadienne
• Plan d’action québécois
• Comité intersectoriel québécois sur le radon (CIQR)

Infiltration dans les bâtiments

• Présence dans l'environnement
• Cartographie

Détection : méthodes en mesure

Correction : méthodes efficaces et sécuritaires et accréditation des compagnies

Prévention : codes de construction et règlements municipaux

... en mode pratique : 

Étude de cas

Coffre à outils : 

Documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Jean-Claude Dessau, md., président du Comité interministériel québécois sur le radon (CIQR)