• Centre Mont-Royal, 2200, rue Mansfield, Montréal
    Description

    Numéro de l'activité : GPL-U011

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 0,7

     

    Durée : 1 jour

     

    Objectifs : L'objectif de cette journée est de sensibiliser le participant aux différents aspects liés à l'administration des contrats. Ce cours est l'occasion de réseauter et d'échanger des opinions entre les divers intervenants tels qu'avocats, donneurs d'ouvrage, entrepreneurs, ingénieurs, techniciens et toute autre personne œuvrant dans le domaine de la construction.

     

    Coût : 545 $

  • Pavillon Desjardins, Grand Salon, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : GPL-U011

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 0,7

     

    Durée : 1 jour

     

    Objectifs : L'objectif de cette journée est de sensibiliser le participant aux différents aspects liés à l'administration des contrats. Ce cours est l'occasion de réseauter et d'échanger des opinions entre les divers intervenants tels qu'avocats, donneurs d'ouvrage, entrepreneurs, ingénieurs, techniciens et toute autre personne œuvrant dans le domaine de la construction.

     

    Coût : 545 $

  • Pavillon La Laurentienne, local 2416, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : GCI-U018

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,7

     

    Durée : 3 jours

     

    Objectifs : Fournir une formation de base pour la conception, la construction et l'entretien des ponceaux. Ce cours traite de la conception des ponceaux en tenant compte des débits à drainer sur des bassins versants de 25 km2 et moins de superficie, de leurs rendements hydrauliques, de leurs capacités structurales, des méthodes de mise en œuvre, des protections à aménager à leurs extrémités et des méthodes de réfection ultérieure.

     

    Coût : 1 370 $

  • Pavillon La Laurentienne, local à confirmer, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : GCI-U003

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 2

     

    Durée : 3 jours

     

    Objectifs : Ce cours explique les stratégies ministérielles en matière d'entretien, précise l'importance de réaliser des travaux d'entretien préventif, décrit les diverses techniques de réparation et présente les activités d'entretien. Le cours fait aussi le lien avec le devis type d'entretien ainsi qu'avec les dessins et plans types relatifs à la réalisation des travaux d'entretien.

     

    Coût : 1 375 $

  • Pavillon La Laurentienne, local à confirmer, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : GMC-U010

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs : Cette formation vise essentiellement à approfondir et surtout à mettre en pratique de manière effective la norme de cotation et de tolérancement géométrique ASME Y14.5 – 2009 en conception. Après une révision des principaux éléments de la norme, elle présente l’application des tolérances fonctionnelles ainsi que les méthodes de tolérancement typiques de plusieurs procédés de fabrication et d’assemblage. Elle aborde également le chaînage de tolérances, les tolérances assurant l’assemblage, les méthodes de tolérancement pour réduire les coûts et améliorer la qualité des produits. Plusieurs exemples provenant des secteurs automobile, aéronautique et autres produits courants sont présentés.

     

    Coût : 995 $

  • Pavillon La Laurentienne, local à confirmer, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : GMC-U010

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs : Cette formation vise essentiellement à approfondir et surtout à mettre en pratique de manière effective la norme de cotation et de tolérancement géométrique ASME Y14.5 – 2009 en conception. Après une révision des principaux éléments de la norme, elle présente l’application des tolérances fonctionnelles ainsi que les méthodes de tolérancement typiques de plusieurs procédés de fabrication et d’assemblage. Elle aborde également le chaînage de tolérances, les tolérances assurant l’assemblage, les méthodes de tolérancement pour réduire les coûts et améliorer la qualité des produits. Plusieurs exemples provenant des secteurs automobile, aéronautique et autres produits courants sont présentés.

     

    Coût : 995 $

  • 50, rue Sherbrooke Ouest, Tour Est, bureau 300, Université Laval, Montréal
    Description

    Numéro de l'activité : GMC-U010

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs : Cette formation vise essentiellement à approfondir et surtout à mettre en pratique de manière effective la norme de cotation et de tolérancement géométrique ASME Y14.5 – 2009 en conception. Après une révision des principaux éléments de la norme, elle présente l’application des tolérances fonctionnelles ainsi que les méthodes de tolérancement typiques de plusieurs procédés de fabrication et d’assemblage. Elle aborde également le chaînage de tolérances, les tolérances assurant l’assemblage, les méthodes de tolérancement pour réduire les coûts et améliorer la qualité des produits. Plusieurs exemples provenant des secteurs automobile, aéronautique et autres produits courants sont présentés.

     

    Coût : 995 $

  • Pavillon La Laurentienne, local 1430, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : MNG-U170

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs: Cette formation permet au participant de se familiariser avec les outils de gestion de projets, afin de se les approprier et d'en généraliser l'usage durant la réalisation de ses projets. Elle comporte une dizaine d'ateliers afin de permettre au participant d'assimiler les outils et méthodologie vus durant la formation. De façon plus particulière, cette formation permet de se familiariser avec les étapes du cycle de vie d'un projet ; de structurer les équipes de projet et de définir les rôles et responsabilités des principaux acteurs ; de s'approprier des outils de définition, de planification, de suivi et de clôture de projet (charte de projet, structure de découpage de projet, tableau des responsabilités, lot de travail, diagramme de Gantt (calendrier)), registre des risques et des enjeux, évaluation de l'influence des parties prenantes, plan sommaire des communications, avancement du projet, leçons apprises (rétrospectives).

     

    Formateur

    • Michel Cambron, ing., MBA

    Michel Cambron a travaillé auprès de grandes entreprises telles que Bombardier Aéronautique, SPAR Aérospatiale et Harmon Industries, au sein desquelles il a occupé divers postes de direction en gestion de projet. Il a piloté d'importants projets complexes de développement de nouveaux produits avec des partenaires internationaux, projets impliquant des budgets de plus de 15 millions $. Il a développé une expertise en amélioration des processus de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes. Il a travaillé avec Bombardier à l'élaboration des processus de gestion de projet communs aux quatre sites de Bombardier Aéronautique. Il a été l'un des responsables de la mise en place de processus de gestion de projet et d’ingénierie visant à satisfaire aux exigences de niveau 2 du SW-CMM. Récemment, il a travaillé à la mise en place des processus de niveaux 2 et 3 de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes à CAE selon le CMMI (Capability Maturity Model Integration). Agent de changement reconnu, M. Cambron fait preuve d'une excellente capacité à évaluer des situations complexes et à recommander des solutions réalistes. Depuis près de 10 ans, il donne des cours en gestion de projet et en ingénierie des systèmes dans le cadre de la maîtrise en gestion de projets technologiques à l’École Polytechnique de Montréal. Il détient un baccalauréat en ingénierie de l’École Polytechnique de Montréal et une maîtrise en administration des affaires (MBA) de l’Université Concordia. Il est membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.

     

    Coût : 950 $

  • Pavillon et local à confirmer, Université Laval, Québec
    Description

    Numéro de l'activité : MNG-U170

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs : Cette formation permet au participant de se familiariser avec les outils de gestion de projets, afin de se les approprier et d'en généraliser l'usage durant la réalisation de ses projets. Elle comporte une dizaine d'ateliers afin de permettre au participant d'assimiler les outils et méthodologie vus durant la formation. De façon plus particulière, cette formation permet de se familiariser avec les étapes du cycle de vie d'un projet ; de structurer les équipes de projet et de définir les rôles et responsabilités des principaux acteurs ; de s'approprier des outils de définition, de planification, de suivi et de clôture de projet (charte de projet, structure de découpage de projet, tableau des responsabilités, lot de travail, diagramme de Gantt (calendrier)), registre des risques et des enjeux, évaluation de l'influence des parties prenantes, plan sommaire des communications, avancement du projet, leçons apprises (rétrospectives).

     

    Formateur

    • Michel Cambron, ing., MBA

    Michel Cambron a travaillé auprès de grandes entreprises telles que Bombardier Aéronautique, SPAR Aérospatiale et Harmon Industries, au sein desquelles il a occupé divers postes de direction en gestion de projet. Il a piloté d'importants projets complexes de développement de nouveaux produits avec des partenaires internationaux, projets impliquant des budgets de plus de 15 millions $. Il a développé une expertise en amélioration des processus de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes. Il a travaillé avec Bombardier à l'élaboration des processus de gestion de projet communs aux quatre sites de Bombardier Aéronautique. Il a été l'un des responsables de la mise en place de processus de gestion de projet et d’ingénierie visant à satisfaire aux exigences de niveau 2 du SW-CMM. Récemment, il a travaillé à la mise en place des processus de niveaux 2 et 3 de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes à CAE selon le CMMI (Capability Maturity Model Integration). Agent de changement reconnu, M. Cambron fait preuve d'une excellente capacité à évaluer des situations complexes et à recommander des solutions réalistes. Depuis près de 10 ans, il donne des cours en gestion de projet et en ingénierie des systèmes dans le cadre de la maîtrise en gestion de projets technologiques à l’École Polytechnique de Montréal. Il détient un baccalauréat en ingénierie de l’École Polytechnique de Montréal et une maîtrise en administration des affaires (MBA) de l’Université Concordia. Il est membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.

     

    Coût : 950 $

     

  • 550, Sherbrooke Ouest, Tour Est, bureau 300, Université Laval, Montréal
    Description

    Numéro de l'activité : MNG-U170

     

    Nombre d’unités d’éducation continue (UEC) : 1,5

     

    Durée : 2 jours

     

    Objectifs : Cette formation permet au participant de se familiariser avec les outils de gestion de projets, afin de se les approprier et d'en généraliser l'usage durant la réalisation de ses projets. Elle comporte une dizaine d'ateliers afin de permettre au participant d'assimiler les outils et méthodologie vus durant la formation. De façon plus particulière, cette formation permet de se familiariser avec les étapes du cycle de vie d'un projet ; de structurer les équipes de projet et de définir les rôles et responsabilités des principaux acteurs ; de s'approprier des outils de définition, de planification, de suivi et de clôture de projet (charte de projet, structure de découpage de projet, tableau des responsabilités, lot de travail, diagramme de Gantt (calendrier)), registre des risques et des enjeux, évaluation de l'influence des parties prenantes, plan sommaire des communications, avancement du projet, leçons apprises (rétrospectives).

     

    Formateur

    • Michel Cambron, ing., MBA

    Michel Cambron a travaillé auprès de grandes entreprises telles que Bombardier Aéronautique, SPAR Aérospatiale et Harmon Industries, au sein desquelles il a occupé divers postes de direction en gestion de projet. Il a piloté d'importants projets complexes de développement de nouveaux produits avec des partenaires internationaux, projets impliquant des budgets de plus de 15 millions $. Il a développé une expertise en amélioration des processus de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes. Il a travaillé avec Bombardier à l'élaboration des processus de gestion de projet communs aux quatre sites de Bombardier Aéronautique. Il a été l'un des responsables de la mise en place de processus de gestion de projet et d’ingénierie visant à satisfaire aux exigences de niveau 2 du SW-CMM. Récemment, il a travaillé à la mise en place des processus de niveaux 2 et 3 de gestion de projet et d’ingénierie des systèmes à CAE selon le CMMI (Capability Maturity Model Integration). Agent de changement reconnu, M. Cambron fait preuve d'une excellente capacité à évaluer des situations complexes et à recommander des solutions réalistes. Depuis près de 10 ans, il donne des cours en gestion de projet et en ingénierie des systèmes dans le cadre de la maîtrise en gestion de projets technologiques à l’École Polytechnique de Montréal. Il détient un baccalauréat en ingénierie de l’École Polytechnique de Montréal et une maîtrise en administration des affaires (MBA) de l’Université Concordia. Il est membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.

     

    Coût : 950 $