• Saint-Jean-sur-Richelieu
    Description

    • Identifier les pictogrammes associés aux classes de danger.

    • Reconnaître les informations contenues sur les étiquettes.

    • Repérer les informations contenues dans les fiches de données de sécurité (FDS).

  • Trois-Rivières
    Description

    • Identifier les pictogrammes associés aux classes de danger.

    • Reconnaître les informations contenues sur les étiquettes.

    • Repérer les informations contenues dans les fiches de données de sécurité (FDS).

  • Joliette
    Description

    • Identifier les pictogrammes associés aux classes de danger.

    • Reconnaître les informations contenues sur les étiquettes.

    • Repérer les informations contenues dans les fiches de données de sécurité (FDS).

  • Sainte-Foy
    Description

    • Identifier les pictogrammes associés aux classes de danger.

    • Reconnaître les informations contenues sur les étiquettes.

    • Repérer les informations contenues dans les fiches de données de sécurité (FDS).

  • Boucherville
    Description

    • Identifier les pictogrammes associés aux classes de danger.

    • Reconnaître les informations contenues sur les étiquettes.

    • Repérer les informations contenues dans les fiches de données de sécurité (FDS).

  • Anjou
    Description

    • Identifier les risques associés aux travaux susceptibles d’émettre des poussières contenant de la silice.

    • Exécuter de façon sécuritaire les travaux susceptibles d’émettre des poussières de silice.

  • Joliette
    Description

    • Identifier les risques associés aux travaux susceptibles d’émettre des poussières contenant de la silice.

    • Exécuter de façon sécuritaire les travaux susceptibles d’émettre des poussières de silice.

  • Drummondville
    Description

    • Identifier les risques associés aux travaux susceptibles d’émettre des poussières contenant de la silice.

    • Exécuter de façon sécuritaire les travaux susceptibles d’émettre des poussières de silice.

  • Vaudreuil
    Description

    • Identifier les risques liés à la circulation des personnes et des véhicules automoteurs sur le chantier.

    • Comprendre les règles de circulation et les consignes de sécurité sur le chantier notamment celles prévues au plan de circulation.

    • Connaître les équipements de travail propres au signaleur.

    • Connaître le rôle et les responsabilités du signaleur.

    • Connaître le positionnement d’un signaleur et les angles morts des véhicules automoteurs. • Utiliser les moyens de communication et le code de signaux manuels liés aux manoeuvres de recul.

  • Laval
    Description

    • Identifier les risques liés à la circulation des personnes et des véhicules automoteurs sur le chantier.

    • Comprendre les règles de circulation et les consignes de sécurité sur le chantier notamment celles prévues au plan de circulation.

    • Connaître les équipements de travail propres au signaleur.

    • Connaître le rôle et les responsabilités du signaleur.

    • Connaître le positionnement d’un signaleur et les angles morts des véhicules automoteurs. • Utiliser les moyens de communication et le code de signaux manuels liés aux manoeuvres de recul.