• Montréal
    Description

    Les architectes qui veulent démarrer leur propre cabinet, ou ceux qui souhaitent s’associer au sein du bureau où ils travaillent déjà, doivent connaître les règles qui régissent la pratique de l’architecture. Ce cours se veut un outil essentiel pour apprendre à se connaître comme entrepreneur et pour comprendre les règles générales qui régissent la pratique, que ce soit en solo ou en société.

     

    Objectifs :

    Grâce aux pistes qui leur seront données, les participants pourront se questionner sur l’opportunité de fonder leur pratique, et obtenir les outils nécessaires pour savoir par où commencer.

     

    Les participants sauront où trouver l’information nécessaire et apprendront les écueils qui guettent le praticien.

     

    Formateur : Samuel Massicotte

  • Classe virtuelle
    Description

    L’écoute client est la pierre angulaire d’une philosophie d’affaires qui repose sur la conviction que le succès dépend de la capacité de déterminer, d’anticiper et de satisfaire les besoins du client. L’écoute est à la base de la relation client, mais aussi de la mise en marché de toute entreprise de services : le bureau d’architectes n’y échappe pas.

     

    En améliorant l’écoute client, non seulement on augmente le pouvoir d’attraction de sa firme, mais on se donne aussi des outils de persuasion permettant de mieux vendre ses projets et de fidéliser sa clientèle. L’atelier abordera la notion d’écoute client, en la plaçant en contexte par l’utilisation d’exemples. Les participants seront invités à intervenir et à échanger tout au long de cet atelier, qui se divise en deux parties : une première, plus théorique, où l’on expliquera certaines notions utiles et une seconde où les participants pourront mettre en pratique les notions apprises.

     

    Objectifs :

    Permettre aux participants de prendre conscience de l’importance de l’écoute client ;

     

    Proposer des méthodes pour améliorer sa capacité d’écoute ;

     

    Développer chez les participants l’aptitude à transformer l’écoute en un outil d’amélioration de la mise en marché et en arguments de vente persuasifs.

     

    Formateur : Pierre Cardinal

  • Québec
    Description

    Ce cours est un prérequis à la délivrance du permis de pratique de l’Ordre des architectes du Québec (OAQ). Il s’agit d’une révision globale et condensée des règles applicables à la gestion d’un bureau d’architectes ainsi qu’au contexte légal de la profession. Idéal pour rafraîchir les connaissances de base que tout architecte doit posséder, ce cours illustre les aspects pratiques du travail de l’architecte, sous l’angle légal.

     

    Objectifs :

    Comprendre les lois et règlements qui régissent l’OAQ de même que ses différents organes ;

     

    Survoler le contrat de services professionnels ;

     

    Étudier la responsabilité professionnelle de l’architecte, de même que son assurance responsabilité ;

     

    Analyser certains articles pertinents du Code civil du Québec, de même que les autres modes de règlement des litiges ;

     

    Réviser les règles relatives à l’organisation du bureau de l’architecte, de la tenue des dossiers jusqu’à la réunion de chantier.

     

    Formateur : Samuel Massicotte

  • Montréal
    Description

    Ce cours est d'une durée totale de 33 heures.

    Le cours débutant le 14 mars 2012 sera sur 11 semaines à raison d'un soir par semaine (chaque mercredi soir) du 14 mars au 23 mai 2012 de 18 h 30 à 21 h 30.

     

    Cette activité de formation vise à transmettre aux participants une méthode d’analyse efficace des exigences du Code de construction, Chapitre 1, Bâtiment, applicables à tout type de bâtiment au Québec. Il s’agit d’une formation de base sur la réglementation du bâtiment qui est essentielle pour les stagiaires de l’Ordre et permet également à ceux qui sont membres de l’OAQ depuis quelques années de valider leur méthode de travail et de mettre à jour leurs interprétations en fonction de la nouvelle réglementation en vigueur. L’édition 2005 du Code national du bâtiment (CNB) et le décret 293-2008 seront utilisés dans ce cours.

     

    Objectifs : Permettre aux participants d’acquérir une méthodologie pour l’utilisation du Code de construction ; de se familiariser avec la nouvelle approche du Code par objectifs ; d’acquérir une méthode d’analyse efficace des exigences du Code de construction ; d’étudier les différents aspects de la sécurité et de la réglementation du bâtiment.

     

    Formateur : Jozef Zorko

  • Montréal
    Description

    Charpentes Montmorency est une jeune entreprise œuvrant dans la conception et la fabrication de charpentes en bois massif. Depuis quelques années, nous constatons une demande croissante pour ce type de produit. Nous avons à cœur la réalisation proprement faite de ce type de construction et nous constatons un manque connaissance des principaux intervenants pour ce type de construction. Nous aimerions vous proposer une formation axée sur ce type de construction afin que l’architecte acquière une connaissance de base sur les principes régissant de tels projets et qu’il puisse être en mesure de spécifier ce type d’ouvrage.

     

    Formateur : Dominic Briand

  • Montréal
    Description

    Le concours est une activité en mode organisé d’attribution de la commande parmi plusieurs architectes placés en situation de compétition et qui établit, pour chacun d’eux, des conditions équivalentes de conception, de présentation et d’évaluation de projet. Le cours qui vous est offert s’adresse à tous les architectes qui désirent se spécialiser à titre de conseillers professionnels et des analystes de concours ; aux architectes qui participent régulièrement ou non à des concours et qui aimeraient en savoir un peu plus sur ce qui se passe « de l’autre côté de la clôture », ainsi que des représentants de donneurs d’ouvrage qui ont déjà organisé ou qui prévoient organiser un concours.

     

    Objectifs :

    Informer les architectes intéressés par les concours des tenants et aboutissants de cette formule particulière d’attribution de la commande, mettant en évidence les perceptions et les intérêts diversifiés des nombreux acteurs qu’elle mobilise.

     

    Former des conseillers professionnels capables d’élaborer des programmes et des règlements de concours de qualité, propres à promouvoir l’excellence architecturale dans le respect des intérêts des donneurs d’ouvrage, des organismes concernés (incluant les gouvernements), des architectes et du public en général.

     

    Former des analystes de concours aptes à analyser, de manière critique et complète, les projets de concours d’architecture soumis à l’approbation de l’OAQ et de recommander au président leur sanction ou leur refus avec les justifications d’usage.

     

    Contribuer à l’essor de la culture des concours au Québec en soutenant la mise en application rigoureuse des recommandations du nouveau Guide des concours de l’OAQ (2007).

     

    Formateur : Samuel Massicotte

  • Classe virtuelle
    Description

    Les obligations déontologiques d'un architecte découlant de l'application du code de déontologie occupent une place importante dans la pratique de ce dernier. Pourtant, rares sont ceux qui y réfèrent sur une base régulière. De plus, la plupart des dispositions du code de déontologie datent de 1981. Ainsi, le futur Code de déontologie des architectes, qui a fait l'objet d'une publication dans la Gazette officielle du Québec, après approbation par le C.A. de l'OAQ, est sur le point d'entrer en vigueur. Quel impact cela aura-t-il sur la pratique quotidienne de l'architecture ?

     

    Formateur : Samuel Massicotte

  • Classe virtuelle
    Description

    Les cours « débutant » et « intermédiaire » ayant servi à jeter les bases de la maîtrise de cet outil de conception 3D, un troisième volet est développé et offert aux architectes chargés de la conception d’un projet ou d’une partie d’un projet, autant architectural, que design intérieur, paysager ou design industriel désirant perfectionner leurs habiletés, SketchUp – avancé.

     

    La personne désirant suivre cette formation doit avoir de bonnes aptitudes en visualisation 3D et en géométrie volumique. Elle devra avoir suivi les deux cours préalables, « débutant » et « intermédiaire » ou posséder d’emblée le niveau de maîtrise du logiciel nécessaire à la bonne conduite du cours. Elle devra apporter son ordinateur portable lors de la formation.

     

    Objectifs : Créer et appliquer facilement des formes complexes, des plans non orthogonaux et modeler le terrain pour y intégrer le bâti ; illustrer comment tirer profit de son modèle pour les dessins d’exécution.

     

    Formateur : Mario Chabot

  • Classe virtuelle
    Description

    Cette activité de formation est surtout orientée vers les aspects pratiques, et sera illustrée par des cas et des exemples jurisprudentiels. Pour chaque sujet abordé, des suggestions seront données afin d’éviter les erreurs les plus fréquentes ou les omissions habituellement génératrices de responsabilité. Une période de questions d’environ 30 minutes suit ce cours.

     

    Objectifs : Sensibiliser le professionnel à la nature et à l’importance de sa responsabilité par l’illustration de situations vécues.

     

    Formateur : Samuel Massicotte

  • Classe virtuelle
    Description

    Cet atelier s’adresse surtout aux architectes propriétaires de leur firme. Il vise à donner aux participants une démarche simple, mais efficace pour bien connaître leur firme et en améliorer le développement. Il leur permettra également de développer les réflexes nécessaires pour vendre leurs services plus efficacement auprès des clients actuels et potentiels.

     

    Objectifs :

    Convaincre les architectes de la nécessité d’investir du temps à mieux connaître leur firme ;

    Faire comprendre aux architectes l’importance de capitaliser sur leur clientèle actuelle ;

    Proposer aux architectes une méthode structurée pour trouver de nouveaux clients ;

    Donner aux architectes quantité de trucs indispensables pour appliquer le principe de la « vente » de services.

     

    Formateur : Pierre Cardinal