Formations

Objectifs :

• Distinguer l'approche appréciative de l'approche classique de résolution de problèmes ;
• Évaluer les prérequis pour utiliser l'approche appréciative dans sa pratique de gestion ;
• Utiliser le processus associé à l'approche appréciative ;
• Poser la bonne question de départ ;
• Utiliser l'approche appréciative dans les rencontres annuelles de gestion de la performance ;
• Choisir les mots et l'approche de communication appropriés.

Formateur : Martyne Malo, MBA, CRHAQ, conseillère en développement, Symphonia Groupe Conseil

Objectifs :

• Sélectionner des sources lumineuses selon leur efficacité et l'atmosphère désirée ;
• Connaître les tenants et aboutissants d'un système d'éclairage DEL ;
• Connaître la réglementation en matière d'éclairage efficace.

Formateur : Gilles Meunier ing., consultant

Établir sa stratégie, négocier avec efficacité et conclure des ententes gagnant-gagnant.

Objectifs :

• Établir un plan de négociation ;
• Conduire une négociation de manière efficace ;
• Maîtriser les outils permettant de mener à bien toute négociation.

Formateur : Nathalie Aubin, L.L.M., Adm.A., C.S.O., PMP, diagnosticienne organisationnelle

Objectifs :

• Appliquer la méthodologie d'analyse du coût global, en conformité avec les normes ASTM et ISO, à l'évaluation des investissements dans les projets de bâtiments durables et d'efficacité énergétique.

Formateur : Robert P. Charette, ing., CVS, ECA, économiste en construction du Québec

Objectifs :

• Appliquer la méthodologie d'analyse du coût global, en conformité avec les normes ASTM et ISO, à l'évaluation des investissements dans les projets de bâtiments durables et d'efficacité énergétique.

Formateur : Robert P. Charette, ing., CVS, ECA, économiste en construction du Québec

Cette formation est également offerte le 6 février 2013.

Objectifs :

• Décrire l'évolution des courants de gestion et de leurs champs d'application ;
• Détailler les fonctions du processus de gestion ;
• Cerner le rôle et les responsabilités d'un gestionnaire ;
• Distinguer les quatre styles de communication ;
• Associer les gestes à poser et à éviter pour établir et maintenir le rapport avec chacun des quatre styles ;
• Décrire les quatre stades de développement d'une équipe ;
• Associer le comportement de gestion associé au degré de maturité de l'équipe ;
• Organiser le travail en maximisant l'utilisation des ressources grâce à la délégation et à a motivation ;
• Réfléchir aux sept éléments-clés pour consolider une équipe ;
• Reconnaître les situations de conflits pour les traiter.

Formateur : Martyne Malo, MBA, CRHAQ, conseillère en développement, Symphonia Groupe Conseil

Objectifs :

• Établir les cibles environnementales à atteindre ;
• Mettre en place une équipe performante ;
• Planifier le processus de conception intégrée ;
• Conduire efficacement un atelier de conception intégrée ;
• Optimiser la conception par l'étalonnage.

Formateur : Daniel Forgues, professeur, École de technologie supérieure

L'intégration des systèmes d'un bâtiment en un seul système facilite l'interaction entre les composantes du bâtiment et peut générer des économies d'énergie tout en facilitant la gestion de l'espace et l'entretien. L'accès par carte à un secteur peut activer ou fermer l'éclairage et un détecteur de luminosité peut influencer les points de consigne de température. Un seul poste de garde ou de contrôle, à l'intérieur ou l'extérieur du bâtiment, donne un aperçu de l'état des équipements de sécurité, de télésurveillance et des systèmes CVCA.

Objectifs :

• Identifier les possibilités (avantages) d'implanter un système de type immotique dans un bâtiment ;
• Établir les critères de sélection (évaluation des besoins) d'un système de type immotique ;
• Évaluer les différents systèmes offerts.

Formateur : Yan Ferron, ing. M.Env., Pageau Morel et associés