Formations

La prolifération des documents est une problématique de plus en plus grandissante ces dernières années. Or ce phénomène a eu de sérieuses conséquences au sein de la majeure partie des entreprises. Cette formation a pour but d'aider la gestion périodique des documents des entreprises afin de préserver la mémoire corporative.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les concepts de gestion documentaire ;
• De concevoir les lignes directrices d’un plan de classification conforme aux processus de l’organisation ;
• D’élaborer des méthodes de gestion documentaire efficaces ;
• De mettre sur pied une méthode commune et reconnue pour la gestion des documents électroniques, des courriels et des documents papier ;
• D’uniformiser la façon de classer les documents, de gérer les versions et de les conserver.

Contenu de la formation : 

• Introduction aux notions générales en gestion documentaire
• Les différentes caractéristiques d'un document
• Comment concevoir un plan de classification électronique
• Les différences à considérer pour la classification électronique
• Un plan de classification orienté sur les processus internes
• Modèles de plan de classification pour faciliter la réflexion
• Comment nommer un document et gérer les versions
• L'importance d'inclure la gestion des courriels à la démarche

... en mode pratique : 

Cas pratique simple sur les notions de base de la gestion documentaire
Ateliers en équipes
Échange dynamique entre les participants

Coffre à outils : 

Documents de référence
Modèle de plan de classification

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4

Formateur(s) : 

Julie Rodrigue, consultante

Les différents types de vitrages, leurs propriétés et leur intégration dans les nouvelles constructions et les constructions existantes.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

De différencier les vitrages isolants conventionnels et énergétiques ;

De reconnaître les différents types de vitrages dits énergétiques ;

De reconnaître les composantes entrant dans un vitrage énergétique et leur fonction ;

De lire une fiche technique et de comprendre la portée des paramètres de performance.

Contenu de la formation : 

Types de vitrages couramment utilisés dans les constructions

• Caractéristiques
• Comportement face aux éléments extérieurs
• Ensoleillement, déperdition thermique
• Paramètres énergétiques

Utilisation

• Les pièges à éviter
• Mise en situation et études de cas
• L'équilibre thermique sur un bâtiment : corrections applicables

Avancées technologiques

• Analyse des vitrages énergétiques
• Survol des bonnes pratiques et configuration de vitrages selon les besoins

... en mode pratique : 

Mises en situation et exercices pratiques
Analyse des configurations
Analyse des fiches techniques et des différents paramètres de performation des vitrages

Coffre à outils : 

Descriptifs des données de performances des vitrages
Fiche technique modèle
Tableau de performance des différents types de vitrages couramment utilisés pour les nouveaux bâtiments

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Luc Joubert, consultant sénior en vitrage, Synergia Concept International

Selon le modèle Herrmann (HBDI) il existe quatre façons distinctes de communiquer, d'apprendre et de prendre des décisions. Situer son style personnel de préférences permet d'optimiser votre capacité à adopter une manière de penser, de prendre des décisions et de communiquer dans une situation donnée. Comprendre les autres styles vous permet de communiquer efficacement dans une variété de situations d'affaires et auprès d'une gamme plus étendue de styles de personne. Il n'existe pas de bons ou de mauvais profils… que des occasions d'adapter nos communications tout en se respectant et en respectant les autres. Dans le cadre de cet atelier, vous serez introduit au Modèle des préférences cérébrales de Herrmann et obtiendrez votre profil personnel… un outil efficace de communication en toute situation.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• D'expliquer le rôle du système de perception dans la construction de notre modèle du monde ;
• De comprendre le Modèle des préférences cérébrales de Herrmann ;
• D'expliquer en quoi chacun a des préférences cérébrales qui lui sont propres ;
• De décrire en quoi ces préférences interviennent dans nos choix professionnels, interpersonnels, relationnels, etc. ;
• D'identifier les préférences des gens autour de nous ;
• D'adopter des stratégies de communication pour mieux travailler avec des personnes ayant des styles de pensée différents ;
• D'être attentif aux trois composantes de la communication ;
• D'utiliser un processus de communication pour transmettre efficacement un message ;
• D'être attentif au choix des mots ;
• De gérer les trois dimensions d'une communication.

Contenu de la formation : 

• Le cerveau … cette fascinante machine
• Les stimuli et les perceptions
• Le modèle de Herrmann
• Le rapport individuel – HBDI
• Les 4 profils et leurs caractéristiques
• La communication efficace
• La communication adaptée à chaque profil
• Les relations entre les 4 profils
• Les mots et leur influence
• Les trois dimensions d'une communication
• Le processus pour communiquer efficacement

... en mode pratique : 

Mises en situation
Expérimentation interactive

Coffre à outils : 

Profil HBDI
Tiré à part des quatre (4) styles de personnalité
Principes qui maximisent la communication pour chacun des styles de personnalité
Canevas pour préparer et animer une communication

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 14,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 1,4

Formateur(s) : 

Martyne Malo, MBA, CRHAQ, conseillère en développement, Symphonia Groupe Conseil

Utilisation efficace des ressources humaines et matérielles à toutes les étapes de réalisation d'un projet.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les principes de base pour une bonne gestion de projet ;
• De distinguer les étapes d'un projet, les outils et les techniques reconnues ;
• D'identifier les causes des problèmes liés à l'environnement d'un projet ;
• D'illustrer les impacts de la gestion de projet sur les opérations du bâtiment ;
• De travailler en équipe de façon efficace.

Contenu de la formation : 

Principes de gestion de projet

• Contexte de la gestion de projet
• Gérant de projet et son équipe
• Cadre logique
• Gestion des ressources humaines et des communications
• Gestion de l'approvisionnement
• Gestion du risque et de la qualité
• Gestion des coûts et des délais
• Revue des outils à travers le cycle de gestion et leur utilisation

Normes et processus d'entreprise

• Survol du Project Management Body of Knowledge (PMBOK)
• Le bureau de projet dans l'entreprise

... en mode pratique : 

Simulation de projet

Coffre à outils : 

Guide de mise en application
Cadre logique

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Nathalie Aubin, L.L.M., MBA, Adm.A., C.S.O., PMP, PCC, diagnosticienne organisationnelle

Le cours vise à sensibiliser les participants à l’importance pour le gestionnaire immobilier de bien mesurer ses espaces locatifs et de faire la gestion de cette information en utilisant les dernières mises à jour des normes reconnues par l’industrie de la gestion immobilière.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De comprendre l’origine du mesurage des espaces de bureaux ;
• De comprendre l’impact des normes de mesurage sur le calcul d’une superficie locative ;
• D’appliquer la norme de mesurage avec un exemple pratique ;
• D’apprécier l’impact économique du mesurage sur le rendement d’un investissement immobilier ;
• D’identifier et comparer les facteurs de majoration utilisés dans les mesurages d’espaces locatifs.

Contenu de la formation : 

• Signification de l’acronyme BOMA et statistiques
• Origine de la norme de mesurage BOMA
• Qu’est-ce qu’une norme
• Usage de la norme de mesurage
• Définition et illustrations

... en mode pratique : 

Plans d’étage avec mises en situation
Explications des concepts de superficie bâtie, superficie brute mesurée, superficie locative d’étage
Évaluation des revenus locatifs supplémentaires générés par un mesurage selon les normes

Coffre à outils : 

Guide technique

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 3,5 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,35

Formateur(s) : 

Claude Boisvert, arch., MBA

Les réunions constituent un mode de communication et d'échange approprié dans une foule de situations. Encore faut-il qu'elles soient bien préparées, bien structurées et bien dirigées sans quoi elles deviennent des grugeurs de temps. Voici comment faire...

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De définir l'objectif de leur réunion ;
• De préparer le déroulement de leur réunion ;
• D'utiliser un processus pour diriger leur réunion efficacement ;
• D'utiliser des techniques pour dynamiser leurs réunions.

Contenu de la formation : 

Les ingrédients d'une réunion efficace

• Tenir ou ne pas tenir une réunion
• L'objectif d'une réunion
• La préparation d'une réunion
• Les types de réunion et le rôle du facilitateur
• Les étapes-clés du processus de réunion
• Les techniques d'animation

... en mode pratique : 

Expérimentation interactive

Coffre à outils : 

Aide à la tâche – processus de réunion

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Martyne Malo, MBA, CRHAQ, conseillère en développement, Symphonia Groupe Conseil

Tout l'impact du langage des couleurs dans l'immobilier. Au-delà de l'esthétique, la couleur révèle son influence sur le comportement.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les différentes approches ;
• De présenter les bases de l'influence thérapeutique de la couleur et les agencements de couleurs ;
• De reconnaître les éléments de réussite d'un projet ;
• D'utiliser le cercle chromatique.

Contenu de la formation : 

L'effet thérapeutique des couleurs

• Cercle chromatique naturel
• Groupes de couleurs

L'impact sur l'humain

• Récepteurs, les facteurs affectant la perception
• La lumière

Exemples de projets

Éléments de réussite d'un projet

Les approches en coloration

• Les précurseurs, les chercheurs contemporains
• La chromologie

Les types de colorations

Notions d'ergonomie visuelle

... en mode pratique : 

Expérimentation et réalisation d'un projet : coloration d'un bureau (exercice commenté)
Utilisation du cercle chromatique / groupes de couleurs

Coffre à outils : 

Cercle chromatique traditionnel
Guide de préparation d'un dossier de coloration et profil des impressions

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Bernard Pepin, coloriste en chromologie, président, Atmosphère Design

À la fois outils et processus, le Building Information Modeling transformera votre pratique, que vous soyez gestionnaire de projet, concepteur ou constructeur.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De nommer quelles sont les différentes dimensions du BIM et les technologies qui leur sont associées ;
• De comprendre les notions d'interopérabilité, de gestion du flux de travail et du flux de données et leur application dans la planification de l'infrastructure informatique ;
• D'identifier quels pourraient être les bénéfices du BIM pour son organisation ou sa firme ;
• De définir la stratégie pour implanter le BIM ;
• De comprendre les principes pour établir une feuille de route pour le déploiement du BIM.

Contenu de la formation : 

Introduction - Le pourquoi du BIM

• Comment le BIM va transformer les pratiques traditionnelles en construction
• Quels sont les contraintes et les défis pour les clients, les professionnels et les entrepreneurs
• Le cadre Technologie-Organisation-processus
• Les niveaux d'utilisation du BIM Technologie - BIM et OPEN BIM
• Les logiciels et les équipements requis
• La formation
• Les coûts Organisation - Les intentions : comment sera utilisée la maquette numérique
• Le cadre contractuel
• La maturité du client et de l'équipe de projet Processus - La gestion de la production de la maquette
• La récupération de la maquette pour la gestion de l'équipement
• L'évaluation des bénéfices
• La rentabilité de l'investissement (RSI)
• Les mesures de performance

... en mode pratique : 

Préparation d'un plan de déploiement du BIM

Coffre à outils : 

Schéma de gestion des flux de données
Organigramme – formule d'atelier
Document de référence
Liste de documents de référence

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Ivanka Iordanova, Ph.D., gestionnaire BIM, Pomerleau

Les différents principes associés à l'acoustique et à l'insonorisation : apprendre à prévenir les problèmes éventuels.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De décrire les principes de base de l'acoustique et de l'insonorisation ;
• D'expliquer les différentes sources d'intrusion sonore ;
• D'identifier les différentes solutions et techniques applicables pour corriger les problèmes à l'intérieur et à l'extérieur d'un bâtiment.

Contenu de la formation : 

• Définition des principes de base
• Les critères acoustiques
• Les modes de propagation
• Les approches d'analyse
• Les traitements d'insonorisation
  • architecturaux
  • électromécaniques
• Les standards

... en mode pratique : 

Démonstrations, tests et expérimentations (matériaux, transmission sonore, systèmes d'insonorisation, instrumentation)

Étude de cas

Coffre à outils : 

Guide technique

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Steve Davidson, ing., président, Davidson & Associés

Bâtiments neufs ou constructions anciennes : les moisissures n'épargnent personne. Même si la prévention demeure l'arme la plus efficace, la connaissance et un jugement éclairé sont des atouts précieux.

À la fin de la formation les participants seront en mesure : 

• De reconnaître et d'évaluer les signes et les indices de la présence de moisissures ;
• D'identifier les situations potentiellement à risque ;
• D'évaluer les problèmes actuels et leur évolution ;
• D'intervenir de façon sécuritaire et efficace en présence de moisissures.

Contenu de la formation : 

Introduction

• Qu'est-ce qu'une moisissure ?
• Quelles sont les conditions indispensables à une prolifération de moisissures ?

Sources de contamination et facteurs de prolifération

• Environnement
• Éléments architecturaux
• Sources de contaminants

Diagnostic, prévention et interventions correctives

• Inspection visuelle
• Identification et analyse des contaminants
• Méthodes de décontamination fongique
• Listes de vérifications et d'entretien

Rôles et responsabilités

• Des gestionnaires
• Des occupants

... en mode pratique : 

Étude de cas

Coffre à outils : 

Documents de référence
Listes de vérifications
Guide de prévention

Agréments : 

Activité de formation continue pour les architectes, ingénieurs, gestionnaires de bâtiments, constructeurs, etc. : 7,0 h
Unités d'éducation continue (UEC) : 0,7

Formateur(s) : 

Jacqueline Meunier, consultante et Michel Legris, hygiéniste industriel, Santé publique de Québec